書評: 看護現場で「教える」人のための本教える側と教わる側のミスマッチを防ぐ

摘要

実習指導者?教員ともに指導の困りごとを解決できる1冊. 本書は、病院内で教育や指導を行っている臨地実習 指導者、プリセプター、新人教育担当などの指導者向けに書かれた本である。事例のなかに出てくる先輩看 護師と新人看護師の会話のやりとりをうなずきながら 読み進めた。本書の二部構成のうち、第1部は事例編である。教 える側と教わる側の会話形式で13のケースが示され、「自分にもこういう場面があったな（あるな）」と思い浮かぶ。その場面で、どう指導していったらよいのかが、 第2部の解説編で示される。ここでは基本的な原理?原則にかかわるさまざまな理論?モデルをもとに紹介 されている。