ИНОСТРАННЫЙ для СПОРТСМЕНОВ: СРЕДО-ОПОСРЕДОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КУРСАНТОВ ВОЕННО-СПОРТИВНОГО ВУЗА ИЛИ СНОВА ?СМИТЫ? И ?ДЖОНСЫ?

摘要

В статье представлены психолого-педагогические основы и технология выбора методов обучения контекстного типа с ориентацией на подготовку специалиста по физической подготовке с учётом особенностей типологии ?Смиты? и ?Джонсы?. Авторами представлены определённые методики применения форм и методов иноязычного обучения в педагогической системе ?военно-спортивный вуз?, что определено спецификой вуза, особенностями подготовки выпускника ВИФК, задачами кафедры иностранных языков в зависимости от выбранного курсантами вида спорта.