机译:学校的后测绘,Uni&Buro帖子熄灭了!
机译:上学!
机译:工业4.0上学:Finder通过技术支持Neuwied的David Roentgen学校,以便舒勒可以了解未来的工厂
机译:ABS涂层吊架模具的故障分析与结构优化
机译:“死,死,死”:后殖民时期尼日利亚的巫术,权威和身份
机译:伊格纳兹·菲利普·塞梅尔维斯和维也纳医学院
机译:克里斯汀·比尔曼(Christine Biermann):新产品如何上学?以性别为例,为学校可持续发展提供个人和组织条件。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2007年。339页,26欧元。 Peter H. Ludwig / Heidrun Ludwig(ed。):对天蓝色和粉红色的期望。学校性别差异的影响,决定因素和后果。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2007年。270页,23.00欧元。萨宾·安德烈森(Sabine Andresen)/芭芭拉·伦托夫(Barbara Rendtorff)(编辑):家庭和学校背景下的性别分类。 教育中的妇女和性别研究年鉴:第2集。 Opladen:Barbara Budrich2006。151页,欧元18.90。萨宾·约斯汀(SabineJösting)/马尔文·西曼(Malwine Seemann)(编辑):性别和学校。理论与学校实践中的性别关系。奥尔登堡:BIS-Verlag2007。8.00欧元集体审核
机译:mELCOR 1.8.2评估:气溶胶实验aBCOVE aB5,aB6,aB7和LaCE La2