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机译:“学习的学习”挑战:在第一次Covid-19流行病中注册成功的全年西班牙护理学生的定性研究
Inst Invest Sanitaria Gregorio Maranon IiSGM Res Nursing Grp Calle Dr Esquerdo 46 Madrid 28007;
Univ Europea Madrid Dept Nursing Fac Ciencias Salud Res Grp Teaching Methodol &
Assessment Syst;
Univ Europea Madrid Dept Nursing Fac Ciencias Salud Res Grp Teaching Methodol &
Assessment Syst;
Univ Europea Madrid Dept Nursing Fac Ciencias Salud Res Grp Teaching Methodol &
Assessment Syst;
Univ Europea Madrid Dept Nursing Fac Ciencias Salud Res Grp Teaching Methodol &
Assessment Syst;
Univ Autonoma Madrid Dept Nursing Red Cross Coll Nursing Ave Reina Victoria 28 Madrid 28003;
Univ Autonoma Madrid Dept Nursing Red Cross Coll Nursing Ave Reina Victoria 28 Madrid 28003;
Univ Autonoma Madrid Dept Nursing Red Cross Coll Nursing Ave Reina Victoria 28 Madrid 28003;
Univ Rey Juan Carlos Hum&
QRinHS Dept Phys Therapy Occupat Therapy Phys Med &
Reha Res Grp;
Univ Rey Juan Carlos GITM URJC Dept Phys Therapy Occupat Therapy Phys Med &
Reha Res Grp Manual;
Univ Rey Juan Carlos Hum&
QRinHS Dept Phys Therapy Occupat Therapy Phys Med &
Reha Res Grp;
COVID-19; Nursing students; Learning; Nurse's role; Qualitative research;
机译:在Covid-19大流行期间为最后一年护理学生创造学习情景
机译:“Covid-19爆发” - 围绕最后一年西班牙护理和医学生入卫生系统
机译:在Covid-19流行病中解释护理管理者,教育工作者和学生教育过程的经验:一个定性研究
机译:工程学生在Covid-19大流行锁定期间的虚拟学习挑战:案例研究
机译:在Covid-19大流行前后的工作 - 从家庭研究的文献调查与定性分析
机译:COVID-19疫情-关于感知和社会心理考虑的实证现象学研究涉及立即将最后一年的西班牙护理和医学专业学生纳入卫生系统
机译:“Covid-19爆发” - 围绕一届全年西班牙护理和医学院纳入卫生系统的立即纳入卫生系统的经验和心理社会考虑
机译:医学教育中的问题学习:实验课程设置与学生体验的定性研究