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机译:几何奇迹书:一个数学故事
Acheson's work; undergraduate; textbook Elementary;
机译:立足儿童关爱提升襟翼故事书:提高学生的数学联系能力
机译:以儿童为中心的故事书:该媒体会影响学生在数学学习中的学业自我效能吗?
机译:书评:定量方法的问题。代数,三角学,分析几何和数学分析(第一部分)-定量方法的问题。代数,三角学,解析几何和数学分析(第一部分),索林·伯本特,科妮留·伯本特,由罗马尼亚-英国大学出版社发行,“商业”丛书,布加勒斯特,2006年,ISBN(10)973-87669-1-5 13)978-973-87669-1-4,ISBN(10)973-87669-2-3 / ISBN(13)978-973-87669-2-1
机译:儿童故事书籍:引入文化杂交,塑造外语年轻学习者的跨文化敏感性(2017年对Gramedia Books的观察)
机译:角色种族与儿童讲述的故事之间是否有关系:探讨图画书角色的种族是否与儿童故事和书籍偏好的叙事质量相关?
机译:书:阿司匹林:神奇药物的故事
机译:Chambers的奇迹书(1)Voldanoes和地震的奇迹书(2)奇迹书的奇迹书(3)年轻人电力(4)摄影为年轻人
机译:QUICK-GEOmETRY,一种用于数学建模配置几何的快速响应方法