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机译:在线学习与临床监督技能的混合学习与预注册护理学生:随机对照试验
Queens Univ Belfast Sch Nursing &
Midwifery Med Biol Ctr 97 Lisburn Rd Belfast BT9 7BL Antrim;
Queens Univ Belfast Belfast Antrim North Ireland;
Queens Univ Belfast Belfast Antrim North Ireland;
App technology; Blended learning; Nurse education; Online learning; Student satisfaction; Clinical skills;
机译:在线学习与临床监督技能的混合学习与预注册护理学生:随机对照试验
机译:计算机辅助学习与传统教学方法对资格预审护生洗手理论和技能的掌握和保持的影响:一项随机对照试验。
机译:混合与离线案例为中心学习对本科护理学生学术绩效和批判性思考能力的影响:群组随机对照试验
机译:评估用于预注册医疗保健学生的解剖学和生理学模块中使用的混合学习方法
机译:学士学位护士学生的网络研讨会与课堂教学的学习成果:一项随机对照试验
机译:在线互动式糖尿病需求评估工具(DNAT)与在线自我指导学习的评估:一项随机对照试验
机译:在线学习与临床监督技能的混合学习与预注册护理学生:随机对照试验
机译:调查独立在线学习所需的语言和识字技能