高校生への工学キャリアの見える化の実践と展望:人間工学を担う次世代人材の確保の参考として

摘要

東北大学工学部情報知能システム総合学科では，教育広報企画室を設置し高校生等への理解促進活動を積極的に展開している。本稿では当室の活動の概要を紹介するとともに，高校生等に大学での学びや工学キャリアを理解していただく，すなわち“見える化”のための取り組みをしている立場から，人間工学を担う次世代人材の確保のために高校生等に人間工学をどのように「見える化」していくべきかについて考えてみたい。