中学生からのものづくり教育－トライやる·ウィークによる溶接研修

摘要

近年，都市化や少子化，地域における人間関係の希薄化などが進む中で，子供達の豊かな成長に欠かせない多くの人や社会，自然などと直接ふれあうさまざまな体験の機会が乏しくなっており，中学生においても地域でさまざまな体験活動を行うことが求めれられている。そこに地域に学ぶトライやる·ウィーク推進事業の意義がある。また，以上見てきたように，学校·家庭·地域三者の連携による子供達の「心の教育」を，今回のようにものづくりの研修を結びつけたイベントは，わが国のものづくりを継承していくための人材育成の一環として大いに注目されよう。