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国立高等専門学校機構沼津工業高等専門学校物質工学科;
机译:低年级的专业教育的意义-成为一所技术学院
机译:农场农场(35) - 从教育领域的人 - 我应该住在该地区什么?
机译:肖克农业高中学生(35)-教育领域的报告-社区中应该有什么专业的高中?
机译:利用高科学院毕业研究的低级学生制造教育的影响(第1次报告:河流校园5英寸仪表铁路模型改进的试验)
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:<学术会议记录> IV从职业治疗师的角度(从专业教育的角度,专业教育的现状和医学院校的职业教育问题研讨会(从各部门的角度来看)) (第二届学术会议记录)