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人間の行動モデルに基づく教育·訓練に関する研究-列車運行における安全性向上のための一提案

机译:基于人类行为模型的教育与培训研究 - 提高火车运作安全的建议

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摘要

本研究では,列車の速度制御を対象として,人間の制御行動モデルをもとにヒューマンエラー防止のための教育·訓練に関する検討を行った.人間の制御行動のモデル化に関しては,人間工学や制御工学の分野で数多くの研究がなされてきたが,これらは人間の制御を数理モデルで表現するのみであることが多く,そこからシステムの安全·安心を向上させるような具体的な教育·訓練方法が提案されることはほとhどない.そこで,本研究では列車の速度制御における実験結果から人間の制御行動モデルを構築し,そのモデルを用いて人間の習熟に寄与する要因の抽出を図った.抽出された要因をもとに訓練方法を提案し,シミュレーション実験によりその効果の評価·検討を行った.さらに提案された訓練方法による訓練を実際に行いシミュレーションによる評価の妥当性を確認した.
机译:在这项研究中,我们检查了预防人类误差的教育和培训,以基于人的控制行为模型进行火车的速度控制。关于人体控制行为建模,已经在人体工程学和控制工程领域进行了许多研究,但这些研究通常在数学模型中表达人类控制,系统安全·提高安心的特定教育和培训方法将是建议的。因此,在这项研究中,我们从实验结果中建立了一种人体控制行为模型,在火车的速度控制中,该模型用于提取有助于人类学习的因素。基于提取的因子提出了一种训练方法,并通过模拟实验评估和研究效果。此外,实际进行了拟议培训方法的培训,并确认了通过模拟评估的有效性。

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