机译:在示例中学习H到Triz:最后一轮Triz的方向性
アイデア;
机译:真实的TRIZ从实际示例中学到了:最后一集TRIZ的未来方向
机译:从实际例子中学到的真实TRIZ可以以这种方式使用的发明定律第2部分:如何制作可以使用的TRIZ
机译:在示例中学习t triz triz这样的一个有用的法律2 nd:如何使用可以使用的triz
机译:我们来自哪里,去哪里:幸福的科学和技术的最终目的
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:会是什么?天文学研究环境的未来(最后)“日本学术体系与天文学”