芸術·技能分野の遠隔教育における感覚連想·共有支援システムの設計法

摘要

インターネットの普及と相俟って遠隔教育は，企業社員教育や学校教育の場において，試用から実用の段階に入ろうとしている．これらの教育の対象は論理·科学技術分野である．学問·教育には，論理や科学分野以外に芸術·体育·技能等の分野がある．この分野の遠隔教育は現在実用期に入ろうとしていろ論理·科学分野の次にくる次世代遠隔教育と言えよう．これらでは感覚的な事柄が重要視されるため，その遠隔教育においては，質問事項のメモ及びその意思伝達が困難である．そこで筆者は，質問事項のメ主及びその意思伝達を容易にするために，疑問や質問を思いついたときめ前後の環境を保存し，学習者のコンピュータにアイコン画像を表示，後にその環境を復元·共有し，質問·疑問の連想を支援するシステムの設計と実装方法を報告する．