Java プログラミング学習支援システムの課題提示およびエレメント補充問題オフライン学習機能の実装

摘要

本研究室では，Web を用いた Java プログラミング学習支援システム JPLAS (Java Programming Learning Assistant System)の開発と授業での運用を行っている．現状の JPLAS では，データベースに登録されたすべての問題が同時に学生に提示され，授業の進捗に合わせた提示ができない，オンライン環境での学習のみに対応している，といった問題がある．そこで本研究では，リレーショナルデータモデルを用いた課題提示機能と，USB メモリなどで配布された課題の解答をオフラインで行うオフライン学習機能の実装を行う．前者では，JPLAS で提供されている 3 種類の問題すべてに対応している．また後者では，その中で最も反復学習による効果が期待できる，エレメント補充問題を対象としている．これらの機能により，教員には授業の進捗に合わせた柔軟な課題の提示，学生には場所を問わずに課題の学習が可能となる．本研究の評価のために，オンライン学習とオフライン学習による，学生の利用状況および Web サーバの負荷の比較を行い，有効性を確認した．