デジタル教材に視聴者が入り込むInteractive Niche-Learningシステム

摘要

Niche-Learningは，学生のすきま時間（休憩時間）に着目した学習環境である．具体的には，デジタルサイネージの枠組みを採用し，キャンパス内の休憩スペースに設置されたディスプレイに対して数分のデジタル教材（ビデオやスライドショー等）を配信する．ただし現行のシステムでは，学生への教材の一方的な配信にすぎず，学生がなかなか教材を視聴してくれない状況にある．そのため本研究では現在，視聴者（学生）参加型のインタラクティブなNiche-Learningシステムを試作している．試作システムの基本的な機能として，ディスプレイ上部に取り付けたUSBカメラで視聴者を捉え，その映像を教材に合成表示する．さらに，与えられた問題に対し，視聴者が自らの体を動かして解答することを可能にしており，教材に対して興味を持たせることが期待できる．