Профессионально важные качества и профессиональные компетенции слушателей ординатуры, обучающихся по дисциплине ?Медицина чрезвычайных ситуаций?

摘要

Изложены результаты анкетирования слушателей ординатуры Военно-медицинской академии на предмет определения у них профессионально важных качеств, влияющих на практическую деятельность, профессиональные компетенции и образовательный процесс по учебной дисциплине ?Медицина чрезвычайных ситуаций?. Посредством обратной связи с обучающимися установлена их образовательная потребность в области медицины катастроф и выделены следующие группы факторов: определяющие профессионально важные качества слушателей — ?коммуникативный?, ?профессионализм? и ?личностный?; влияющие на подготовку, практическую деятельность и профессиональную компетентность — ?методология управленческой деятельности специалистов?, ?организационно-штатная структура медицинской службы? и ?методология деятельности по предназначению с организационно-штатной структурой медицинской службы?; влияющие на образовательную компетентность — ?нормативная правовая база, регламентация деятельности специалистов?, ?методология деятельности по предназначению?, ?методология управленческой деятельности специалистов?. Проведено их ранжирование, установлена значимость. Определены направления развития профессионально важных качеств, профессиональных знаний и деятельности военно-медицинских специалистов по предназначению при ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций.