広島国際学院大学情報学部での実践例― MindStorms を使用した情報技術の基礎を体験するための実習カリキュラムの作成―

摘要

広島国際学院大学工学部情報工学科2年生の「情報工学実験」は，平成10年度までオペアンプの增幅率を調べたり．10進-2進変換器のロジックを調べたりといった電子回路製作と測定を中心とした內容であった．受講した学生は，与えられた資料のとおりに配線し，測定し，レポートにまとめるといったことの経過しで．ハードウェアに接する機会が電子工学科などの学生と比べると比校的少ない情報工学科の学生にとって大変貴重な溝義であるにもかかわらず，ものづくりの楽しさや達成感を体験できていたかどうか疑問であった．