Essential科学者英語塾目指せ,グローバル研究者「読む習慣」の効能ー継続的なリーディングが自主学習の基盤

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Essential科学者英語塾目指せ,グローバル研究者「読む習慣」の効能ー継続的なリーディングが自主学習の基盤

机译：基本科学家必需品，全球研究人员“阅读定制” - 自愿学习的连续阅读基础

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本連載の第1回(2012年4月号)で,日常的に英文を読む?聞く(インプットする)習慣の重要性と,定期的に話す?書く(アウトプットする)機会をつくることの大切さについて述べたのを覚えていますか?今月は,そこからもう一歩踏み込hで,英語上達に最も効果の大きい方法は何ついて取り上げたいと思います.具体的には,①なぜアウトプットの練習よリインプツトの練習を優先すべきか,なぜ読むこと(リ一ディングの習慣)が自主学習の基盤となりうるか,を解説します.

机译：每天阅读英语（2012年4月），阅读（2012年4月）？聆听（偶尔）习惯的重要性和定期谈话？我写了一个机会写（产出）机会你还记得吗？在这个月份，我想占用从那里开始英语最有效的英语方式。具体来说，1为什么要练习，我想优先考虑重振的做法，为什么可以阅读（重新习惯）可以是自愿学习的基础。

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来源
《化学》 |2012年第7期|共3页
作者
スティーブン西田;
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作者单位

NAIST国際連携推進本部;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 jpn
中图分类化学;
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1. Essential科学者英語塾目指せ,グローバル研究者「読む習慣」の効能ー継続的なリーディングが自主学習の基盤 [J] . スティーブン西田化学 . 2012,第7期

机译：瞄准英语学校的基本科学家，全球研究员“阅读习惯”持续阅读是独立学习的基础
2. ミニ60年目のサプライズMINI 602019年は、ミニにとって誕生60周年を祝うァニバーサリーィャー。そんな特別な年を記念して、早くも特別限定モデルのMINI 60 Years Editionが本国で発表された。今日まで受け継がれるミニの基本的なパッケージングは、すでに60年前に確立されたもの。ミニの生みの親であるサ!ァレック•イシゴニスは、ミニマムなボディサイズと大人4人が快適に乗れる室内空間を両立させるため、エンジンをフロントに横置きして前輪駆動とするアイデァを考案。今日のコンパクトカ-の公式をつくり上げた。さらに走りの素性の良さに着目したジョン•ク-パ-が、ミニにチュ-ニングを施したミニ•ク-パ-を製作。軽量な車体と俊敏なハンドリン [J] . ニューミニ·スタイルマガジン/New Mini Style Magazine . 2019,第JUNa期

机译：Mini 60th Surprise MINI 60 2019是MINI的微型周年庆典。为了纪念这一特殊的年份，特别宣布了限量版MINI 60 Years Edition。传到今天的迷你的基本包装是60年前建立的。 Mini的创造者Sarek•Isigonis设计了一种想法，其中发动机水平放置在前轮上以驱动前轮，以实现最小的车身尺寸和可让四名成年人舒适乘坐的室内空间。创建了当今紧凑型汽车的公式。此外，约翰·库珀（John Cooper）着眼于出色的行驶特性，并制作了带有微调的迷你双座轿跑车。轻巧的机身和敏捷的操控
3. ミニ60年目のサプライズMINI 602019年は、ミニにとって誕生60周年を祝うァニバーサリーィャー。そhな特別な年を記念して、早くも特別限定モデルのMINI 60 Years Editionが本国で発表された。今日まで受け継がれるミニの基本的なパッケージングは、すでに60年前に確立されたもの。ミニの生みの親であるサ!ァレック•イシゴニスは、ミニマムなボディサイズと大人4人が快適に乗れる室内空間を両立させるため、エンジンをフロントに横置きして前輪駆動とするアイデァを考案。今日のコンパクトカ-の公式をつくり上げた。さらに走りの素性の良さに着目したジョン•ク-パ-が、ミニにチュ-ニングを施したミニ•ク-パ-を製作。軽量な車体と俊敏なハンドリン [J] . ニューミニ·スタイルマガジン/New Mini Style Magazine . 2019,第Juna期

机译：迷你迷你60在迷你60年代迷你60年来庆祝迷你60周年。在纪念特殊年份，迷你60年版特殊有限模式在其本国宣布。迄今为止迄今为止的迷你的基本包装已经成立于60年前。由于它是迷你的父母的父母，iSigonis是一个最小的体型和四个成年人，可以与房间空间兼容，在那里可以舒适地进行，发动机压下前轮驱动。我创造了今天的紧凑型凯的官员。此外，John-K-PA-PY-PE-PA-PA-PEREEEDEDEDEDOSEDOVERED。轻型车身和敏捷Handlin
4. 生活習慣の継続的モニタリングと行動変容に応じた健康改善サービスの実践的検証: 健康モデルに基づいた個人に適した健康改善サービスの構築を目指す [C] . 富樫　敦, 吉田　俊子, 柴田　宗一, 情報処理学会全国大会 . 2009

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5. 第二言語作文のためのプレライティング?ディスカッションにおける母語の活用とその効果 : バイリンガル?アプローチの見地から [D] . 佐野, 愛子 2019

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6. 授業内SSR を中心とした多読指導が英語学習者のリーディングに対する姿勢に与える影響について [O] . 長谷尚弥, 釣井千恵, ハーバート久代, 2015

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