クリティカル·シンキングを活用したシミュレーション実習の検討

摘要

【目的】鍼灸臨床における問題解決能力の育成を目的とする「シミュレーション実習」において、今臥クリティカル?シンキングを援用し本授業のありようを検討した。 換言すると、医療面接から得られた情報を多面的にとらえ、見掛けに惑わされず本質を見抜く思考習得に注目し、学生アンケートからその有用性を検討した。