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コア·カリキュラムの諸相に関する考察

机译:对核心课程核查的思考

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摘要

近年にみる生命科学諸分野の著しい進歩により、医療関係者に対する教育は大きく変化している。このような背景を踏まえ、鍼灸教育においても、社会のニーズや鍼灸医学に関連する現代医学的知識の獲得など、一定水準の臨床能力を習得した鍼灸師の育成として、その教育内容の見直しと統一が、今日的な課題と思われる。 そこで本稿では、その教育内容の見直しと統一性を図るための抜本的な取り組みをカリキュラム改革と位置づけ、そのカリキュラム改革としてのコア·カリキュラムに焦点化し論及する。 医学系教育におけるコア·カー」キュラムはいわゆるミニマム·リクワイアメントである。 しかし、重要なのはそれを支える教養教育でありその中に教育理念が表現されることになる。 つまり、教育理念こそがカリキュラム上のコアといえる。
机译:近年来,在现场科学中取得重大进展,医务人员的教育显着变化。基于这种背景,在针灸教育中,作为患者培养的针灸师,他们已经获得了一定程度的临床技能,如社会需求和针灸,针灸等针灸等,但审查和统一的教育内容,它似乎是今天的挑战。因此,在本文中,我们定位为课程改革和专注,并与审查教育内容的激进倡议进行了讨论,并关注核心课程作为课程改革。医学教育的核心车“黄瓜是如此称为最低rikkwital。但是,支持它很重要,教育哲学将被表达。换句话说,教育哲学是课程上的核心。

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