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我が国の臨床検查技師教育と大学院教育

机译:日本临床检查技术人员教育和研究生教育

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摘要

臨床検査技師教育は,第四の転換期を迎えている。第一の転換期は昭和33年の2年制衛生検査技師教育の開始,第二は昭和46年の3年制臨床検查技師教育の開始,第三は平成16年に国立大学のすべてが4年制となり本格的な大学教育の開始されたことである1)。そして設置完成年度の経過した大学が大学院を新設し,修士,博士課程の教育が始動したのが第四の転換期といえよう。このことにより今後さらに,医療技術者としての知識や技術ばかりでなく人間的にも情操豊かな人材育成が行われ,更なる臨床検查技師の地位向上に繋がることが期待できる。また幅広い教養と知識を得ることで医療界を牽引できる人材の育成も可能となった。
机译:临床实验室技术人员教育吸引了第四次转换。 第一个转换期是1955年两年卫生考试技术人员教育的开始,二是1984年为期三年临床检查技术人员教育,2004年第三名国家大学是四个 - 年系统并始于全面大学教育1)。 和完成年份经过的大学都是新建立的,可以说,第四个转换期开始于硕士学位和博士课程。 这将进一步期待人力资源开发,而且还将在未来的人力资源开发以及人文资源和技术作为医学工程师,并可以进一步提高临床检查技术人员的地位。 我们还通过获得广泛的教育和知识来实现​​人力资源的发展。

著录项

  • 来源
    《臨床病理》 |2011年第6期|共5页
  • 作者

    三村邦裕;

  • 作者单位

    千葉科学大学大学院危機管理学研究科;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 病理学;
  • 关键词

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