プログラミング演習における初学者を対象としたコーディング傾向の分析

摘要

高等教育機関等で実施される初学者を対象としたプログラミング教育において，学習者が陥りやすい誤りを事前に把握することは重要である．一方で，これまでプログラミング初学者がどのようにソースコードを編集し，誤りに陥っているか，その傾向は十分に明らかになっていない．本稿ではプログラミング演習時に取得した初学者のソースコード編集履歴を分析し，その傾向を明らかにする．分析にあたってはプログラミング熟練者の目視による定性的分析と，ソースコードの編集に関わるメトリクス計測に基づく定量的分析を実施した．分析の結果，初学者が陥りやすい誤りのパターンを観測した．また，演習において理解困難な状態に陥っている場合，ソースコードの編集距離に着目したメトリクスの変動にある種の傾向があることを確認した．