大学院の重点化と畜産学教育--九州大学大学院の事例

摘要

大学院重点化によって「研究大学」を指向しても，大学教員の本務は教育にあり，研究に専念することではない。 大学院教育は教員の研究と緊密な関係にあり，大学院重点化によって強化されることが期待されるが，その一方で学部教育の弱体化が懸念される。学部における教養（人間形成）教育，大学院における高度専門職業教育，ならびに研究大学院の機能を統合し，整合性を保ってゆくことが重要であると思われる。