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学校図書館と「図書館の自由」一貸出記録の目的外使用問題を中心に

机译:学校图书馆和“图书馆图书馆”,专注于一个贷款记录目标的目的的目的

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摘要

図書館の自由と学校図書館は最も遠い関係にあるという文章を日にしたことがある。 筆者は,この間題の背景には,専任職員の配置率の低さがあったのではないかと考えている。 言ウまでもなく,多くの学校図書館には,司書教諭,学校司書を問わず,専任の職員は長く配置されてこなかった。 学校図書館と図書館の自由との関係について考えるためには,まずは現場で生じている問題を把握しなければならないのだが,学校図書館には実態を伝えるべき図書館員が不在である。 つまり,実態を把握することの難しさが,学校図書館活動を図書館の自由という観点から論じることを不十分にし,そのことが学校図書館と図書館の自由との関係を遠のかせていた,と考えているのである。
机译:图书馆自由和学校图书馆有一天有最重要的关系。 作者认为这项任务的背景已经很低。 图书馆没有办法,许多学校图书馆,图书管理员教师和学校图书馆员,全日制员工尚未安排。 为了考虑学校图书馆与图书馆自由之间的关系,您必须首先知道该领域发生的问题,但学校图书馆在图书馆员中缺席,以传达实际情况。 换句话说,抓住实际情况的难度被指出,将从图书馆自由的观点来看学校图书馆活动,以及学校图书馆与图书馆自由之间的关系很远。

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