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机译:儿童/青少年认知行为治疗的临床培训成功模型,为毕业生精神病学前练习护理学生
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机译:儿童/青少年认知行为治疗临床培训的成功模型,为毕业生精神医学高级实践护理学生
机译:心理治疗认知行为分析系统(CBASP)中的关键过程问题:将基于证据的模型转换为临床实践和培训
机译:儿童和青少年精神病病房自闭症谱系疾病的实用性
机译:将动物辅助疗法纳入高级实践的临床实践变更计划注册了儿童和青少年护士的临床实践。
机译:韩国护理学生的精神病护理临床实践第一经验:一种现象学研究
机译:临床能力的自我评估和进一步培训的需求:对先进实践护理学生的横断面调查