机译:如果评估发生在桌子周围,享受饮料? 发展教育评价的社会实践视图
Lancaster UniversityLancaster UK;
evaluation practice; social practice theory; development education; humanistic evaluation; holistic evaluation; social learning;
机译:如果评估发生在桌子周围,享受饮料? 发展教育评价的社会实践视图
机译:分享乐趣? 社交信息如何影响观众的视频享受和视频评估
机译:桌上的席位:数学教育的股权和社会正义
机译:开发和评估练习逻辑真值表的教育游戏
机译:Guinevere在圆桌会议上坐下-还是?推动西方的主要神话。
机译:结合社会规范和社会营销解决未成年人饮酒问题:整个社区干预的发展和过程评估
机译:综述:基本愿景:视觉感知,认知心理学(第4版),道德问题和心理学指南的介绍,评估心理学研究方法,Neurofeach背诵,心理学教学手册,人类心理学(第2版),心理学研究方法和统计介绍,行为的生理学(第8版),心理学(第7版),通过演讲,研讨会和研讨会提升您的治疗或教练实践,社会科学的系统评价:实用指导,带情商的教学:高级和更多教育专业人士的逐步指南
机译:构建和应用基于指南的绩效评估系统:根据实践指南制定,应用和评估医学评估标准和教育外展。第2卷。附录