机译:扮演公主:学龄前女童对迪士尼公主媒体的性别刻板印象的解读
Mt Holyoke Coll Dept Psychol &
Educ S Hadley MA 01075 USA;
Mt Holyoke Coll Dept Psychol &
Educ S Hadley MA 01075 USA;
Disney princesses; Gender stereotypes; Head Start; Preschool; Play; Qualitative analysis;
机译:扮演公主:学龄前女童对迪士尼公主媒体的性别刻板印象的解读
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