机译:沟通患者现状:预测护理教育教学策略比较
Univ Alabama Coll Nursing Huntsville AL 35899 USA;
Univ Alabama Capstone Coll Nursing Tuscaloosa AL USA;
communication; nursing education; reporting; simulation; situation; background; assessment; and recommendation (SBAR);
机译:沟通患者现状:预测护理教育教学策略比较
机译:准备预保和研究生护理学生以系统地向患者和家庭传达坏消息
机译:使用同伴教学策略教护学生提供有效的心力衰竭患者教育
机译:使用建议教学策略的高级会计和其他教育领域的Vark库存仪器比较
机译:预执照护理课程中对当前儿科护理教学策略的综合评估
机译:护理教育中循证实践教学策略:主题文献综述
机译:基于教学策略的选定成果比较促进护理教育积极学习的基础