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机译:荷兰和斯洛文尼亚高中学生的自杀行为和家庭因素:比较。
Depressive Disorder; Family Characteristics; Students; Suicide; 抑郁障碍; 家庭特征; 学生; 自杀;
机译:荷兰和斯洛文尼亚高中学生的自杀行为和家庭因素:比较。
机译:重复与以色列高中生之间的非自杀自我伤害和学校有关的因素
机译:荷兰生活技能计划对中学生健康行为,霸凌和自杀观念的影响
机译:高中生观察到反社会行为的预测因素。制度化环境(家庭学校类型)与非制度化(次要宿主家庭)的比较研究
机译:美国高中生自杀意念和自杀计划的预测因素:2011年YRBS数据的Logistic回归分析
机译:尼泊尔青少年学生中有自杀念头和自杀企图的相关因素:全球基于学校的学生健康调查的结果
机译:Rasgos de filvings Suicidas enJóvenesadmorfistes:UnaVisióndeSusInteracapiones熟悉,Escolares Y Virtuales Que Ponen en Riesgo Su Integridad / The Research“青少年有自杀思想:对未来行为项目的交际互动的不稳定”,确定了一些特征自杀行为。为此目的,将三个分析轴作为基地进行研究,以研究青少年在他的学校,家庭和朋友环境中的互动。这些轴确定了年轻人在冲突的情况下进行的不当行为和解决机制。这是通过叙述,访谈和观察的四个14和15岁的青少年参加中学:两个妇女和两名男子。根据这些记录,有几个社会因素可以引发与他人的关系中的自杀行为。关键词:青少年,学校,家庭,社会互动,自杀行为,自杀行为。