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Social Empathy Lives Beyond the Classroom

机译：社交同理心住在教室之外

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来源
《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 |2018年第6期|共1页
作者
Kim Gina J.;
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作者单位

Univ Southern Calif Keck Sch Med Pediat Clin Los Angeles CA 90007 USA;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类医药、卫生;
关键词

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1. Social Empathy Lives Beyond the Classroom Reply [J] . Greer Pedro J., Brown David R., Brewster Luther G. Jr. Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges . 2018,第6期

机译：社会同理心生活在课堂上的答复之外
2. Social Empathy Lives Beyond the Classroom [J] . Kim Gina J. Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges . 2018,第6期

机译：社交同理心住在教室之外
3. Haiku as a creative writing approach to explore empathy with social work students: A classroom-based inquiry [J] . Susan Gair* Journal of Poetry Therapy: The Interdisciplinary Journal of Practice, Theory, Research and Education . 2012,第2期

机译：ku句作为一种创造性的写作方法来探索与社会工作学生的同理心：基于课堂的探究
4. An Empathic Robotic Tutor for School Classrooms: Considering Expectation and Satisfaction of Children as End-Users [C] . Patricia Alves-Oliveira, Tiago Ribeiro, Sofia Petisca, International conference on social robotics . 2015

机译：善解人意的学校教室机器人导师：考虑儿童作为最终用户的期望和满意度
5. An Examination of the Fostering and Display of Historical Empathy in One Secondary Social Studies Classroom [D] . Brooks, Sarah 2010

机译：在一个中学社会研究课堂中对历史同理心的培养和展示的考察
6. Partnering With Teachers in the Delivery of a Classroom-Based Universal Social-Emotional Intervention Program in Urban Elementary Schools [O] . Mina Ratkalkar, Ke Ding, Margaret H. Clark, -1

机译：与教师合作在城市小学提供基于教室的普遍社会情感干预计划
7. Attending live theatre improves empathy, changes attitudes, and leads to pro-social behavior [O] . Steve Rathje, Leor M Hackel, jamil zaki 2021

机译：参加现场剧院改善同理心，改变态度，并导致亲社会行为

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