机译:伊利诺伊大学洛克福德乡村医学教育(RMED)计划的十年乡村医生劳动力成果
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机译:澳大利亚农村临床学校的成果:通过教育和培训连续性成功建立农村医疗队伍的十年
机译:“农村”的定义决定了农村医学教育计划的安置结果:对吉吉医科大学毕业生的分析。
机译:教育投资与成果视角下城乡基础教育资源配置的差异研究
机译:探索农村家庭医生从基于网络的持续医学教育计划中学习有关阿尔茨海默氏病的经验:一项试点研究
机译:评估伊朗农村家庭医生计划中的转诊系统;吉罗夫特医科大学的研究
机译:Flinders University医学院,澳大利亚北领地:实现教育卓越以及可持续的农村医疗劳动力
机译:美国农村医师劳动力:1988 - 1997年医学院毕业生分析