臨床推論の評価法

摘要

臨床推論能力は，卒前教育から初期臨床研修にかけての時期に飛躍的に向上していく．臨床推論能力が向上するプロセスにおいて，ある研修医や学生が別の研修医や学生よりも明らかに臨床推論能力が高い，あるいは低いと感じた経験は皆さhがお持ちであろう．教育を改善するには評価が必要である．本稿では，評価法について，特に"臨床推論の評価法"を採り上げてみたい．