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【24h】

バーチャルスライドの教育への応用

机译:应用于虚拟幻灯片教育

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摘要

2010年,東京で開催された第99回日本病理学会総会のコンパニオンミーティングで「医学教育におけるパ一チャルスライドの活用」という課題が取り上げられた(表1).米国で始まったバーチャルスライドの利用力人現在わが国にも導入され,顕微鏡画像の分野で利用が始まった.IT機器の進歩,デジタル化という波に乗りつつ,一方では歴史的に長い期間利用され,医学教育のシンポルともいうべき顕微鏡の不要論,さらに電子図書と同様に電子画像教育という課題を医学教育に投げかけ,大きな広がりをみせている.ここでは, バーチャルスライドについて簡単に触れながら, 今回行なわれたコンパニオンミーティングの内容紹介や教育面での応用について触れてみたい.
机译:2010年,与东京的第99届会议股东大会第99届病理学会(表1)挑战了“医学教育的利用”的挑战(表1)。在美国人们始于日本的虚拟幻灯片用法,并且在微观图像领域使用。移动仪器和数字化的波浪,其中一个长时间使用,并且应该用作医学教育Symphol的显微镜。无需抛出这些问题电子图像教育以及电子书,并具有很大的传播。在这里,在触摸虚拟幻灯片的同时,伴随着伴侣会议的内容介绍和教育方面我想触及应用的应用

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