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Professionalism in Graduate Medical Education

机译:医学研究生教育专业化

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摘要

To the Editor: Dr Arora and colleagues cited the need to shift the definition of professionalism from "nostalgic" to "new" to improve the well-being of trainees. While we agree that enhanced focus must be placed on physician health and team-based models of care, we caution that a core tenant of medical professionalism-an evidence basis for intervention-may have been overstepped.
机译:致编辑:Arora博士及其同事指出,有必要将职业的定义从“怀旧”转变为“新”,以提高学员的健康水平。尽管我们同意必须将重点放在医生的健康状况和基于团队的护理模式上,但我们告诫医疗专业人员的核心租户-干预的证据基础-可能已经被超越。

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