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ピアノ独習の動機づけを目的とした「緩い連帯感」をもたらす電子楽譜“BondScore”

机译:电子乐谱“ BondScore”带来“松散的团结”,以激发钢琴自学

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摘要

本研究では.ピアノ演奏練習における孤独感を解消するために,同じ曲を練習している他の人と楽譜への書き込みを共有するシステムBondScoreを提案する.本システムにおいて,まず練習者は曲に対して思ったことを楽譜に書き込むが,これは他の練習者とも共有される.これにより普段自分一人の心の内にしまっておかざるを得ない考えを他人と共有できるようになり,ピアノ演奏練習の孤独感が緩和され,ピアノ演奏練習へのモチベーションを維持·向上できるのではないかと考えた.提案システムの効果を検証し,一定の有用性が確認できた.
机译:在这个研究中。为了消除钢琴演奏练习中的孤独感,我们建议使用Bond Score(债券得分)系统,该系统可与其他练习同一首歌曲的人共享有关得分的写作。在此系统中,练习者首先将自己的想法写在乐谱上的歌曲上,并与其他练习者共享。这将使我们能够与他人分享我们通常必须保持自己内心的想法,减轻钢琴演奏练习中的孤独感,并保持和改善钢琴演奏练习的动力。我想知道是否有一个。验证了所提出系统的效果,并确认了一定程度的有用性。

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