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【24h】

「読み聞かせ」における聞き手の態度が話し手に与える影響

机译:聆听者态度对演讲者“大声朗读”的影响

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摘要

本研究では、コミュニケーションにおける聞き手の聞く態度が話し手の情動にどのような影響を及ぼすかについて検討することにした。 話し手の話の内容などを一定に保つために、特に、絵本の「読み聞かせ」や紙芝居を演じる場面をとりあげた。さらに、本実験では被験者の情動の変化を定量的に評価することを目的にするので、情動活動の生物学的指標であり、不随意的な生理的反応である精神性発汗を測定する。 また、評価指標として、「快·不快」といった心の状態を量的に表現する手段として注目されている「ゆらぎ」を用いる。 この測定結果と話し手の主観的な反応を比較検討し、聞き手の聞く態度が話し手の情動に及ぶす影響について検証する。 なお、脳波に関しては、快い音楽を聴いたり、いい匂いを嗅いだり、美味しい物を食べている時などのα波のゆらぎは1/fの勾配になり、不快な状態では一様になってくることや快適性を感じないときは低周波の延びが消えていることが指摘されている。 しかし、精神性発汗波における「ゆらぎ」と「快·不快」の関係についてはあまり検討されていない。
机译:在这项研究中,我们决定研究交流中听众的聆听态度如何影响说话者的情绪。为了保持演讲者故事的内容不变,我拍摄了“大声朗读”图画书和表演纸质剧本的场景。此外,由于该实验的目的是定量评估对象的情绪变化,因此测量了出汗,这是情绪活动和非自愿生理反应的生物学指标。另外,作为评价指标,使用了“波动”,其作为定量地表达诸如“令人愉快/不愉快”的精神状态的手段而受到关注。我们将把这种测量结果与说话者的主观反应进行比较,并检验听者的聆听态度对说话者情绪的影响。关于脑电波,诸如在听悦耳的音乐,闻到好闻的气味以及吃美味的食物时的α波的波动具有1 / f的梯度,并且在不愉快的状态下变得均匀。已经指出,当您感到不舒服时,低频延伸消失。然而,关于汗液波动中“波动”和“令人愉快/不愉快”之间的关系的研究还很少。

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