大学学部における組込みソフトウェア教育事例

摘要

本稿では，大学学部における組込みソフトウェアに関する教育事例を紹介する．組込みソフトウェアは，機械，電気，ソフトウェアの境界領域であること等から，その教育は容易ではない．授業カリキュラムでは，展示会の見学，企業人による授業，学外活動にロボコン道場等により，実践面やモチベーションに配慮し様々な取り組みを行った．これらの取り組みでは工学的基礎力を重視し実施している．その結果，大学3年時では，リアルタイムカーネルが開発できる程度に成長した．