Хочу сразу предупредить: всё, о чем будег сказано ниже, не имеет никакого отношения к современному этапу библиотечного образования, переживающего, на мой взгляд, этап глубокого кризиса, вызванного несколькими факторами: полным отсутствием критического анализа принятых направлений развития; желанием под видом реформ (внешне связанных в основном с Болонскими принципами) сохранить status quo и себя в пределах этого "статуса" - вместе со всеми надуманными курсами и специализациями; полным отсутствием связи с потребностями практики, существующими традициями и зарубежным опытом, Важно последнее: развитие намечается не только у нас в стране, но и за рубежом. Но сегодня зарубежные тенденции у нас не изучаются.
展开▼
