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学問分野-物質·生命そして科学·技術-越境の哲学創造性の根源を考えよう

机译:学术领域-材料/生命与科学/技术-跨境哲学思考创造力的来源

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摘要

天才はトを聞いて十を知る」という。“-”から残りの“九”が産まれてくるのではない。何のことはない、知恵さえ働かせれば聞いた“-”が凝集核になって、それまでブラブラ遊んでいた“九”が纏まるのに過ぎない。私の演題「学問分野越境の哲学」がここにある。「分野を越境する勇気」「専門家が陥りやすい落とし穴」「考えて考えて考え抜くご利益」そして「新しい分野を開ける人」にっいて、優れた先人の言を文末に引用したので、折に触れてのご参考になれば幸いである。
机译:天才听到并知道十。“其余的“九”不是来自“-”。如果您使用自己的智慧,什么也没发生,听到的“-”变成一个凝聚的核心,直到那时一直在玩耍的“九”才聚集在一起。这是我的标题“学术领域的跨界哲学”。 “鼓励跨界”,“专家可能会陷入的陷阱”,“思考和思考的好处”以及“开拓新领域的人们”,我在句子的末尾引用了优秀祖先的话,所以有时希望对您有所帮助。

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