マルチユーザサーバを用いた同期型グループ学習システムの構築と評価

摘要

DirectorのMultiuser Serverを利用して個別学習方式の「状況と文脈に依存する語学学習」システムをコンピュータネットワーク型のグループ学習システムに改良している．このシステムは非グループとグループモードの二つの学習形態を持つ．非グループに属する学習者はチャットでコミュニケーションしながら個別学習できる．教師は、個別学習中にグループ化を要求した学習者をグループ化することができる．グループ化されると学習者の画面の操作は同期するので画面を共有するグループ学習が可能となる．また、要求を出せばグループから脱することもできる．本論はこのシステムの構成と評価を報告する．