統計データ処理実習を促進するための会話プログラムの試作

摘要

本稿では、統計データ処理の実習を支援する会話プログラムの設計とその実装手法を議論する。一般に統計学の授業では、学生たちは最初に統計学の講義を受け、それに続いて統計データ解析の演習授業を受ける。残念なことに、統計データ処理演習の段階になると、学生たちの中には支援や助言なしには積極的にデータ解析について考えられない者がいる。そうした消極的な学生に積極的に問題を考える訓練をするための“会話プログラム”を開発している。この会話プログラムは、そうした学生に、学生の持っている問題を統計データ解析でどのように解決するかを積極的に考える訓練をする。研究会では、会話プログラムの基本構想とその実現に向けたコンピュータ実装手法を報告する。