Особенности гигиенического обучения и воспитания детей дошкольного возраста

摘要

Введение. Санитарное просвещение детей чаше всего охватывает детей старшего дошкольного возраста, а гигиеническое воспитание детей раннего, младшего и среднего дошкольного возрастов в основном возложено на педагогов и родителей и не всегда успешно. Санитарно-гигиеническая подготовка сотрудников детских садов носит формальный характер. Мы поставили перед собой цель повысить эффективность профилактики стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста путем совершенствования системы гигиенического обучения и воспитания. Материал и методы. Проведено стоматологическое обследование 225 организованных детей от 3 до 5 лет, проживающих в Омске. Уровень сформированное? гигиенических навыков ухода за полостью рта определяли при анкетировании и беседах с детьми и путем специальных наблюдений. Для изучения роли мотивации детей дошкольного возраста к гигиеническому воспитанию, а также выявления уровня гигиенических знаний проводилось анкетное интервьюирование родителей, воспитателей и медицинских работников.