ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

摘要

Проведеиа оценка антропометрических показателей физического развития и функциональных параметров сердечно-сосудистой системы, психологического и социального статусов 770 студентов вузов Самары. Выявлено наличие ожирения I-III степени у 13,2% юношей и дефицит массы тела у 19,1% девушек. Показано, что напряжение и срыв процессов адаптации наблюдали у 7,6 и 6, 1% студентов соответственно. Обнаружена склонность к гипертензии у 12,6% юношей. Выявленные изменения связаны с образом жизни современного студента. Основными факторами повышения качества жизни являются продолжительность сна и полноценное питание. Изначально более низкий уровень физических и функциональных возможностей компенсируется правильной организацией социальных и психологических факторов и предотвращает возможные отклонения со стороны здоровья.