КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНЫМ СОСТОЯНИЕМ КОСТНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

摘要

Изучены приоритетные показатели здоровья (заболеваемость, резистентность, физическое развитие, ортопедический статус, уровень минерализации костной ткани, функциональные резервы организма, группы здоровья) школьников 7-18 лет с разным состоянием костно-мышечной системы, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, с целью разработки профилактических программ. Определено, что высокий уровень заболеваемости болезнями костно-мышечной системы сочетался с высоким уровнем общей заболеваемости, по отдельным классам - болезнями нервной, эндокринной, пищеварительной систем, увеличиваясь с возрастом школьника. Комплексная оценка здоровья значительно хуже у школьников с функциональными заболеваниями КМС, а также у девочек. Это свидетельствует о необходимости тщательного наблюдения этих детей специалистами разного профиля, дифференцированного назначения профилактических и оздоровительных программ на протяжении всего периода школьного обучения.