産業技術総合研究所一般公開における重力測定実験--特に，実験の説明方法と参加者の反応について

摘要

一般公開のようなアウトリーチ?普及活動においては，展示·実験·説明を行い，その場で完全に理解してもらうことは重要ではありますが，必ずしもうまくいくとは限りません．特に子供たちに関しては，保護者の方も一緒に実験に参加·理解していただき，家庭に戻ってから，ゆっくりと時間をかけて子供たちに理解してもらえるようにすることも一つの方法であります．そのために自ら計算を行った重力値の解析用の計算シートを持ち帰るのは良い方法のように思えます．また，実験の説明には，普段の生活で関連する事象を，一般の方の目線から感じておくことが重要だと思いました．一方，我々研究者にとっても，予備知識を十分に持った他研究者を対象に話す学術学会と異なり，このような一般の方を対象にした場を経験することは非常に刺激的であり，研究の根本に立ち返って自己の研究の意義を見つめ直す良い機会であると捉えています．最後に，重力計は非常に敏感な計測装置であるために，一般公開参加者には直接重力計に触れる機会がなかったため，今後の課題として掛け算·割り算ができない小学校低学年に対しては，もっと直感的に重力を体験してもらえるような，触ってもらえる実験装置を別に用意することが望ましいと感じました．