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自閉症スペクトラム指数(AQ)児童用·日本語版の標準化高機能自閉症·アスペルガ一障害児と定型発達児による検討

机译:儿童自闭症谱指数(AQ)标准化日语版高性能自闭症儿童/阿斯佩尔加(Asperga)儿童和典型发育儿童的考试

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摘要

近年"自閉症スペクトラム(連続体)"仮説という考え方が議論されているが(Baron-Cohen, 1995; Frith, 1991; Wing, 1981),この仮説では,自閉性障害やアスペルガ一障害などの自閉症スペクトラム障害(Autism Spectrum Disorders以下ASDとする)は社会的コミュニケーション障害の連続体(スペクトラム)上に位置づけることができ,自閉性障害者と定型発達者は,その両極に位置づけられると考えられている。 この仮説では,ASDと診断された個人だけではなく,定型発達名がもつ自閉症傾向の程度にも違いがあることが仮定されており,両者には連続性があると考えられている。
机译:近年来,已经讨论了``自闭症谱系(连续谱)''假设的想法(Baron-Cohen,1995; Frith,1991; Wing,1981)。自闭症谱系障碍(以下称为ASD)可以位于社交交往障碍的连续体(频谱)上,并且认为自闭症谱系障碍者和典型发展者处于两个极端。有。该假设假设不仅诊断出患有ASD的个体而且典型发育名称的自闭症倾向程度也不同,并且认为两者之间存在连续性。

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