実験·観察と説明用教具を組み合わせた波の干渉の指導

摘要

高校「物理I」の波動の単元では，波の性質，音と音波，光と光波について学ぶが，これらの学習のロー－で柱となるのが干渉である。 教科書等の干渉の仕組みを説明する図ほ，ある瞬間だけを表現しており，納得しない生徒が多かった。 そこで，時間とともにどのように干渉するのか，動的に示す説明用教具を製作した。 また，新たに開発した大型クインケ管や実験映像を用いて，実際に音や彼の干渉を体験させ，その上で説明用教具で干渉の仕組みを説明することにより，生徒の理解を確かなものにすることができた。