教育を変える学校図書館

摘要

「やっと出た！ 」というのが，この書を手にとっての感想である。図書館情報学と教育史，教育メディア，教育法学，教育行政学の研究者が，それぞれの立場から学校図書館にコミットすることによって，学校図書館の「今」が明らかになっている。終章によると，2004年に刊行された学術研究書『学習社会·情報社会における学校図書館』(風間書房）を踏まえ，さらに論議を重ねて普及本として生み出されたのが，この本であるという。