В статье речь идет об особых задачах русского преподавателя при работе в зарубежных университетах на отделениях русского языка и литературы, в частности при исправлении им коммуникативных, дискурсивных, идеологических ошибок, которые допускают студенты-иностранцы и зарубежные коллеги. Теоретические положения статьи проиллюстрированы конкретными примерами.
展开▼