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特別支援教育における専門家チーム·巡回相談員としての活動

机译:在特殊需求教育中作为专家和旅行顾问团队的活动

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摘要

近年,学校教育や医学の面から,また社会的な側面からも,学習障害(LD),注意欠陥多動性障害(ADHD),高機能自閉症等,軽度発達障害について関心が高まっている。 学校教育の現場においては,特別支援教育など支援体制の確立·充実が急務とされ,学校保健及び地域保健上の課題となっている。 我々は従来より軽度発達障害児を対象とした専門外来として「子どもと家族.こころの診療部」を宜ち上げ,「香川県アスぺ一人立ち支援親の会」や「香川県ADHD学校.医療連絡協議会」などと共に地域連携に取り組んでいる。 外来診療活動と平行して,平成12.13年度には,『学習障害児に対する指導方法等に関する実践研究』において,モデル校での巡回相談を行った。
机译:近年来,从学校教育,医学和社会方面,人们对轻度发育障碍,例如学习障碍(LD),注意力缺陷多动障碍(ADHD)和高功能自闭症的兴趣日益浓厚。 ..在学校教育领域,迫切需要建立和加强诸如特殊支持教育之类的支持系统,这已成为学校健康和社区健康的问题。我们设立了“儿童和家庭。精神病诊所”作为轻度发育障碍儿童的专门门诊诊所,“香川县Aspe常设支持父母协会”和“香川县ADHD学校。医疗服务”。我们正在与联络委员会进行区域合作。在开展门诊诊所活动的同时,2000年,在一家示范学校进行了一次关于“学习障碍儿童教学方法的实践研究”的旅行咨询。

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