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談話分析によるハイパフォーマンスチームのイノベーションプロセスのモデル化~会社を超えた半年間の実践的人材育成研修後の振り返り分析

机译:经过半年的公司以外的实际人力资源开发培训,通过话语分析-回顾性分析为高绩效团队的创新过程建模

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摘要

会社を超えた人材育成研修に参加した全国35チームによる半年間にわたる実践的な研修の結果,卓越した成果を挙げた4チームを対象としてチーム特性を可視化する.研修プロデューサからの聞き取りとチームへのインタビュー記事を談話分析によってイノベーションダイアグラムとして表した.この図示化法によらて,持続的イノベーションとして代表的な「改善サイクル型」と非持続的イノベーションのひとつ「パラダイム破壊型」の2つが描き分けられ,4チームの特性を次の2つの特性軸からなる平面上にマップできた.2つの特性軸とは,演繹推論優勢型から帰納推論優勢型までのスペクトルを表す「演繹-帰納」軸と,パラダイム破壊型から改善サイクル型までを表す「改善サイクルーパラダイム破壊」軸である.この可視化手法は,形成評価として有効である可能性を示唆している.
机译:通过在全国范围内参加公司人力资源开发培训的35个团队进行了为期六个月的实践培训,将使四个已取得优异成绩的团队的团队形象形象化。通过话语分析,以创新图的形式展示了对培训生产者的访谈和对团队的访谈。根据这种说明方法,绘制了两种可持续创新类型,即“改进周期类型”和一种非可持续创新类型,即“范式破坏类型”,并将四个团队的特征划分为以下两个特征轴。我能够在由组成的平面上进行地图绘制。这两个特征轴是“演示演绎”轴,它表示从描述性推理主导型到归纳推理主导型的光谱,而“改进周期-范式破坏”轴则是从范式破坏型到改进循环型。这种可视化方法表明它可以有效地评估地层。

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